PRAKTYKI ZAGRANICZNE WE WŁOSZECH
03.11 – 28.11.2025 r.
ERASMUS + KA1
Projekt sfinansowano ze środków UE
| 2024-1-PL01-KA121-VET-000215136 | |
| Przyznane dofinansowanie (EUR) | 60 804,00 EUR |
Uczniowie klas IV Technikum nr 19 we Wrocławiu od 03.11.2025 r. do 28.11.2025 r. odbywają obowiązkowe praktyki zawodowe w trzech firmach branży IT: Reindal – Reggio Emilia, Link Solutions – Parma, I9Factory – Reggio Emilia we Włoszech w Bolonii.
Realizacja mobilności przebiega w ścisłej współpracy z włoską organizacją partnerską IFOM (Istituto per la Formazione, l’Occupazione e la Mobilità Società Cooperativa Sociale), która zapewnia ogólną logistyczną koordynację działań.
Każdy uczestnik ma wyznaczonego supervisora, który pełni jednocześnie funkcję opiekuna merytorycznego, odpowiedzialnego za mentoring zawodowy i bieżący nadzór nad wykonywanymi zadaniami. Wprowadzają uczniów w obowiązki, wyjaśniają zadania stanowiskowe, monitorują ich postępy oraz regularnie informują organizację IFOM oraz opiekunów o przebiegu praktyk o postępach działania. Każdy z nich pełni rolę zarówno mentora zawodowego, jak i osoby zapewniającej bezpieczeństwo na stanowisku pracy. Kontakt
zagranicznymi mentorami, różnorodnością powierzanych obowiązków oraz sposobami organizacji pracy pozwala uczniom rozwijać zarówno kompetencje zawodowe, jak umiejętność adaptacji do nowych warunków.
Uczestnicy codziennie porozumiewają się w języku angielskim w sytuacjach zawodowych
i społecznych, co w naturalny sposób wzmacnia ich płynność i pewność językową.
Uczniowie uczą się funkcjonowania w nowym środowisku pracy, współpracy w zespołach o odmiennych strukturach oraz radzenia sobie w sytuacjach wymagających samodzielności i odpowiedzialności. Włoskich partnerów charakteryzuje inny styl pracy, komunikacji i zarządzania, co sprzyja kształtowaniu umiejętności adaptacyjnych, otwartości kulturowej i umiejętności rozwiązywania problemów. Samodzielnie przygotowują posiłki, dbają o punktualność, porządek w miejscu zakwaterowania. Jest to dla nich prawdziwa lekcja samodzielności, w której osoby towarzyszące stanowią „tło”, wsparcie w razie potrzeby, ale pozostawiają uczniom pole rozwoju i nauki samodzielności, nawet na błędach.
Przed wyjazdem, każdy z uczestników praktyk odbył szkolenia przedwyjazdowe, obejmujące przygotowanie pedagogiczno-kulturowe, warsztaty z doradcą zawodowym, warsztaty z języka włoskiego. Odbyły się również spotkania informacyjne dla uczniów i ich rodziców, a także przygotowanie dokumentów takich jak CV w formacie Europass, oraz przejście testów potwierdzające znajomość języka angielskiego w OLS.
Wyjazd na praktyki to również możliwość uczestnictwa w programie kulturowym, który umożliwia im poznanie realiów życia we Włoszech, lokalnych zwyczajów oraz środowiska pracy charakterystycznego dla sektora IT.
Uczniowie odwiedzili już Florencję i Modenę – wraz z Muzeum Enzo Ferarri, przed nimi wizyta w Mediolanie.
Dzięki udziałowi w sieci Erasmus+ szkoła systematycznie podnosi jakość edukacji zawodowej, promuje europejskie wartości i wzmacnia kompetencje międzynarodowe zarówno uczniów, jak i kadry zaangażowanej w projekt.
Think Green
W dniach 30.05- 02.06.2023r. odbyło się spotkanie inaugurujące projekt Think Green finansowany ze środków Fundacji Rozwoju Systemu Edukacji – Narodową Agencje Programu Erasmus+ i Europejski Korpus Solidarności w ramach sektora Kształcenie i szkolenie zawodowe, Akcja 2. Jest to pierwszy tego typu projekt realizowany we Wrocławiu, gdzie partnerzy z trzech krajów (Polska, Chorwacja, Turcja) wspólnie uczestniczą w działaniach realizowanych dla podniesienia jakości pracy szkół poprzez wymianę swoich doświadczeń i zaangażowanie uczniów. Zespół Szkół nr 8 jest liderem projektu. Jego celem jest włączenie do programów nauczania kształcenia zawodowego treści związanych z recyklingiem. W wyniku projektu opracowane zostaną zalecenia uzupełniające programy nauczania dla co najmniej 5 kierunków kształcenia zawodowego. Ponadto 42 uczniów z trzech krajów będzie uczestniczyć w wizytach studyjnych za granicą w formie projektów edukacyjnych przygotowywanych pod opieką nauczycieli. Na spotkaniu inaugurującym w naszej szkole skupiliśmy się na wzajemnym poznaniu partnerów projektu, opracowany został dalszy plan działania, przygotowane koncepcje wspólnych wizyt studyjnych i oferty edukacyjnej dla naszych uczniów. Reprezentacja Turcji i Chorwacji poznała naszą szkołę, miała możliwość uczestniczenia w zorganizowanym pierwszego czerwca Dniu Kreatywności a działania z nim związane spotkały się z dużym zainteresowaniem. Przygotowaliśmy również atrakcje umożliwiające zaprezentowanie naszego miasta. Nie zabrakło spotkania w Departamencie Edukacji z Panią Dyrektor Wydziału Szkół Ponadpodstawowych i Specjalnych Ewą Szczęch, gdzie prezentowaliśmy swój projekt jak również wymienialiśmy się doświadczeniami edukacyjnymi, różnicami i podobieństwami w modelach edukacji w poszczególnych krajach. Wspólne spotkanie inaugurujące projekt Think Green rozpoczęło działania, które będą kontynuowane od nowego roku szkolnego.
Nasi partnerzy:
– DARICA ASLAN CIMENTO VOCATIONAL AND TECHNICAL ANATOLIAN HIGH SCHOOL
(Turcja),
– SECONDARY VOCATIONAL SCHOOL VINKOVCI (Chorwacja).
Portugalia 2022
W lipcu 2022 r. nauczyciele naszej szkoły uczestniczyli w kursie języka angielskiego w Portugalii zorganizowanym w ramach programu Erasmus+. Malownicze miasto Coimbra z długą tradycją uniwersytecką okazało się wspaniałym miejscem, które zachęcało do wspólnej pracy i pozwoliło na zwiększenie kompetencji międzykulturowych w środowisku międzynarodowym. Zajęcia z native speakerami przy zaangażowaniu naszych nauczycieli umożliwiły rozwój kompetencji językowych uczestników, pozyskanie i wdrożenie do własnej pracy narzędzi edukacyjnych w języku angielskim. Sprzyjała temu również życzliwa atmosfera i sieć nowych kontaktów pomiędzy uczestniczącymi szkołami i nauczycielami w projekcie. Prowadzone kursy poruszające tematykę Kreatywnego Nauczania, narzędzi dydaktycznych w nowoczesnym nauczaniu i możliwości czerpania z międzykulturowości i różnorodności kulturowej w nauczaniu otworzyły nowe możliwości pracy i zachęcały do udziału w projektach międzynarodowych w przyszłości.
Mobilność kadry edukacji szkolnej
Projekty realizowane w ramach akcji KA1 „Mobilność kadry edukacji szkolnej” w obszarze edukacji szkolnej mają na celu poprawę jakości pracy placówki oświatowej osiąganą przez udział jej pracowników w mobilnościach zagranicznych takich jak kursy i szkolenia, w trakcie których podnoszą oni własne kompetencje zawodowe.
Pracownicy szkoły mają możliwość poznawania nowoczesnych i innowacyjnych metod nauczania oraz zarządzania placówką oświatową co pozwoli osiągnięcie głównego celu projektu jakim jest poprawa jakości pracy placówki w określonych przez nią obszarach wymagających zmian oraz pogłębienie współpracy międzynarodowej.
Wspierane działania
W ramach realizowanego projektu w akcji KA1 „Mobilność kadry edukacji szkolnej” poza standardowymi działaniami zawartymi w cyklu życia projektu, pracownicy szkoły mogą uczestniczyć w następujących typach wyjazdów zagranicznych:
– prowadzenie zajęć dydaktycznych (teaching assignment) : działanie to pozwala nauczycielom lub innym pracownikom szkoły zajmującym się edukacją szkolną na prowadzenie zajęć dydaktycznych w szkołach partnerskich za granicą;
– zorganizowane kursy lub szkolenia za granicą: wspierają doskonalenie zawodowe nauczycieli, członków kadry kierowniczej szkół lub innych pracowników zajmujących się edukacją szkolną;
– Obserwacja pracy (job shadowing) : zapewnia nauczycielom, członków kadry kierowniczej szkół lub innym pracownikom szkół możliwość spędzenia pewnego okresu za granicą w szkole partnerskiej lub innej właściwej organizacji działającej w dziedzinie edukacji szkolnej.
„Think Green”
Celem projektu jest włączenie recyklingu do programu nauczania trzech różnych szkół zawodowych, a tym samym stworzenie produktów dla każdej dziedziny – informatyka i technologia, technologie poligraficzne oraz projektowanie żywności i mody.
Rekomendacje i propozycje do treści nauczania zostaną przekazane innym szkołom i instytucjom nadzorującym szkolnictwo zawodowe w krajach partnerskich i Unii Europejskiej.
Działania w projekcie obejmują:
1) Spotkanie rozpoczynające projekt – przedstawienie metodologii działań, w szczególności ram i zasad pracy z uczniami
2) Wizyta studyjna w Polsce – wizyty, spotkania i warsztaty przygotowane przez uczniów szkoły goszczącej o tematyce recyklingu i zrównoważonego rozwoju
3) Wizyta studyjna w Turcji – wizyty, spotkania i warsztaty przygotowane przez uczniów szkoły goszczącej o tematyce recyklingu i zrównoważonego rozwoju
4) Wizyta studyjna w Chorwacji – wizyty, spotkania i warsztaty przygotowane przez uczniów szkoły goszczącej o tematyce recyklingu i zrównoważonego rozwoju
5) Konferencja – spotkanie metodyczne dla pracowników szkół dla pracowników szkół uczestniczących w projekcie i zainteresowanych szkół polskich o tematyce implementacji treści związanych z recyklingiem w programy nauczenia dla wybranych kierunków kształcenia
6) Spotkanie podsumowujące – spotkanie w Turcji mające na celu podsumowanie działań i dopracowanie dokumentacji
Grupa docelowa: Uczniowie (42 osoby) i nauczyciele (45 osób) szkół zawodowych
z Polski, Chorwacji i Turcji
Realizator projektu: Zespół Szkół nr 8 we Wrocławiu
Partnerzy:
1) Srednja strukovna skola Vinkovci (Chorwacja)
2) Darica Aslan Cimento Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi (Turcja)
Projekt nr 2022-1-PL01-KA121-SCH-000060716
Cele projektu to:
1) Wzrost umiejętności językowych uczniów i nauczycieli
2) Rozwój znajomości rynku i nowoczesnych form i narzędzi edukacji wśród kadry pedagogicznej szkoły
3) Rozwój zagranicznej sieci partnerskiej Szkoły
4) Rozwój tożsamości krajowej i lokalnej poprzez poznanie specyfiki kulturalnej innych krajów oraz budowanie samoświadomości w odniesieniu do różnic kulturowych i inności
5) Rozwój umiejętności samoobsługi Uczniów
6) Kształtowanie pozytywnego obrazu własnej osoby poprzez pokonywanie wyzwań, budowanie umiejętności wskazania swoich mocnych i słabych stron
Działania w projekcie:
1) Mobilność grupowa uczniów;
2) Kursy i szkolenia dla pracowników Szkoły;
Grupa docelowa: uczniowie technikum przy ZS nr 8 we Wrocławiu oraz kadra szkoły
Realizator projektu: Zespół Szkół nr 8 we Wrocławiu
„W zdrowym ciele, zdrowy duch”
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach projektu „Ponadnarodowa mobilność uczniów” realizowanego w Programie Operacyjnym Wiedza Edukacja Rozwój 2014-2020
współfinansowanego z Europejskiego Funduszu Społecznego
Cele projektu to:
1) rozpoznanie i rozwijanie możliwości, uzdolnień, zainteresowań, doświadczeń uczniów poprzez udział w projektach międzynarodowych
2) wzrost umiejętności językowych uczniów
3) rozwój tożsamości krajowej i lokalnej poprzez poznanie specyfiki kulturalnej innego kraju oraz budowanie samoświadomości w odniesieniu do różnic kulturowych i inności; zdobycie pierwszych doświadczeń pracy w zespołach międzynarodowych
4) aktywne wprowadzanie uczniów w zagadnienia ochrony swojego zdrowia i życia, wzbudzanie zainteresowania własnym zdrowiem, sportem i propagowanie zdrowego stylu życia
5) rozwój umiejętności samoobsługi wśród uczestników mobilności
Działania w projekcie:
1) wyjazd do szkoły partnerskiej w Portugalii
2) gra miejska pokazująca Lizbonę
3) zajęcia na temat polskich i portugalskich tradycji i tańców
4) zajęcia sportowe
5) dzień w lizbońskiej szkole
6) przygotowanie FlashMoba
Grupa docelowa: 35 uczniów oraz 5 opiekunów z Zespołu Szkół nr 8 z Wrocławia
Realizator projektu: Zespół Szkół nr 8 we Wrocławiu